Geometri Çalışma Yöntemleri

Gönderen: geometricik

Etiketler:

geometricik

Geometri dersinin içeriği genel hatlarıyla nelerden oluşur ve niçin öğrenilir?
Geometri iki ve üç boyutlu uzayda yüzeyler arasındaki hacim, alan, uzunluk ve açı ilişkilerini inceleyen bir derstir. Özellikle mühendislik alanında olmak üzere her türlü sayısal bilimin temelinde geometri vardır. Tamamen mantık yürütmeye, zeka gücünü artırmaya ve pratik düşünme yeteneğini kazandırmaya yönelik bir derstir.
Ayrıca şekillerle düşünmeyi ve işlem yapabilmeyi, üç boyutlu bir düşünce yapısı kazandırarak şu an içinde bulunduğumuz ortamdaki tüm şekiller hakkında bir fikir sahibi olmamızı sağlar.


Geometri dersinin soruları hangi niteliklere sahiptir? Bu derse ait sorular çözülürken genellikle nelere dikkat edilmelidir?
Geometride şekilli sorular ağırlıklı olduğundan verilere bakılmalı, bunlar şekle taşınmalı ve veriler nasıl kullanılır diye düşünerek çözüme ulaşılmalıdır. Hiçbir bilgi gereksiz değildir. Veriler gerekli ve yeterlidir. Ayrıca öğrenci soru üzerinde ilave çizimler yaparsa yani yardımcı doğrular çizme becerisi kazanırsa derste daha başarılı olacaktır.
Geometri dersinde başarılı olabilmek için hangi hususlar göz önünde bulundurulmalıdır?
Geometri sorularını çözebilmek için her şeyden önce matematiğin köklü sayılar, rasyonel sayılar, birinci dereceden 1 ve 2 bilinmeyenli denklem çözümlerini iyi bilmek gerekir. Konu konu ilerlenmeli, konu sırası bozulmamalıdır. Çok soru çözülmelidir. Geometride esas olan ezbercilik değil yorum gücüne sahip olmaktır.
Geometri dersini diğer derslere ait konu ve sorulardan ayıran seçici özellikler nelerdir?
Geometri dersi şekil ağırlıklı, görmeye dayanan sorulardan oluşur. Salt bilgi soruları yoktur. Ayrıca tartışmasız, kesin sonuçları vardır. Sorular çözülürken verilenlerin yanında hayal gücü, mantık, ilave çizgiler kullanılır.
Geometri dersini çalışırken hangi yardımcı kaynak ve materyallerden faydalanmak gerekir?
En iyi kaynak öğretmendir. Öğretmenden yeteri kadar faydalanmalıdır. Dersler takip edilmeli ve sonra tekrar edilmelidir. Ayrıca kitaplardaki, testlerdeki ve soru bankalarındaki sorular çözülmeli, çözülmeyen sorular ile ilgili konular tekrar edilmelidir.
Defterdeki ve kitaptaki çözümlü olan sorular, önce çözümleri kapatılarak denemeli sonra cevaplı sorulara dönülmelidir. Geçmiş yıllarda çıkmış ÖSS soruları da çözülerek sınav soruları hakkında bir fikir sahibi olmak yarar sağlar. Geometri dersinde başarılı olabilmek için;
Sözel gruptaki öğrenciler: Sadece sözel netlerle kazanmak daha zor olduğu için matematik ve geometriye de hak ettiği kadar değer vermek ve zaman ayırmak gerekir. En azından bazı konular üzerinde yoğunlaşmak gerekir. Basit işlemler gerektiren bir çok konu, sözel gruptaki öğrencilerin başarabileceği zorluk derecesine sahiptir.
Sayısal gruptaki öğrenciler: Geometri sayısal branşların temel ve ayırt edici dersidir. Kaçırılan her net yarışta bir adım geriye düşmektir.
Eşit ağırlık grubundaki öğrenciler: En az Türkçe ve matematik kadar önemli ve ihmal edilmeyecek bir derstir. Geometri dersinde başarılı olmak için bu dersin lüzumuna inanmak gerekir.

Kaynak:  http://www.osstime.com

 

Yorumlar (1)Add Comment
maniac
...
yazar maniac, Ocak 21, 2010
Bir yöntem de benden:

Genelde 90 derecelik bir açıyla başlar.

10 dakika sonra kafa 45 derece eğilir.

20. dakika mekan değiştirilir.

Yumuşak bir yerde 30 derecelik açı ile yaslanılır.

35. dakikada uzanılır.

40. dakikada sırt üstü yatılır kitap yorgan yapılır.

Bir daha zor kalkılır.

İyi uykular pardon iyi ders çalışmalar.

Yorum yaz
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız, eğer kayıtlı değilseniz lütfen ilk önce kayıt olunuz.

busy